top of page

Aanbieding van 'n seminaar: faktore wat die prestasies van studente in hoëronderwysinstellings beïnvloed

Dr Sandhya Vaid

HOD- Dierkunde, Chinmaya Degree College, Haridwar, Uttarakhand-Indië

Ooreenstemmende outeur: drsandhyavaid@gmail.com

DOI: 10.52984 / ijomrc1303

Opsomming:

Hedendaagse universiteite / graadkolleges / hoëronderwysinstellings het SC as verpligte leerplan vir diegene wat UG / PG-grade volg, gemaak. SCR benodig aanbieding vir kursuskrediet. Die seminaar word deur die jurie van kundiges geëvalueer. Kliniese formulerings van CDC Dierkunde (PG) -studente is bestudeer in konteks met faktore wat die prestasie van die student in SCR-aanbieding beïnvloed. Parameters soos gedrag, aanbieding, kommunikasievaardighede en viva-voce is gemonitor. Kliniese sielkunde van 193 CDC-studente is oor 'n tydperk van tien jaar in groepe bestudeer. Die uitstekende prestasie in die aanbieding van 50% -studente van die 2014-groep was te danke aan die betrokkenheid van die gids. SCR van 2 studente van 2018 word in CDC as maatstafdokumente verwys. Oor die algemeen toon 44% goeie kommunikasievaardighede en 25% studente toon uitstekende kommunikasievaardighede tydens seminaaraanbieding. Studie het gevind dat semi-voorwaartse korrelasie tussen swak prestasie in die aanbieding en viva-voce is. Altesaam 19 studente het swak voorgelê en 11 studente het swak presteer in die antwoord-sessie. Gidse is voorgestel om bespotlike SCR-aanbieding te reël om EP-wanorde teë te werk. In die toetsperiode was 8 studente wat aan fobiese versteuring ly. Min studente het ná die aanbieding gekla oor vergeetagtigheid. Die prestasie van al die studente van 2020 wat aanlynwebinar aangebied het, was VG op die vrugskaal.

Demografie-analise is nie gedoen nie weens die onbeduidende sterkte van manlike studente. Die verhouding tussen man en vrou van CDC in Dierkunde (PG) is onder 1:10. Huidige studie het bevind dat die prestasie van HOI-studente in die aanbieding van SCR direk eweredig is aan leiding, aanbieding, kommunikasievaardigheid, viva-voce, harde werk en selfvertroue, belangstelling en begrip, en tydsbestuur. Terwyl dieselfde 'n omgekeerde eweredige funksionele verhouding met EP het, vergeetagtigheid, tydelike gehoor, aandagverliesversteurings en gesinsprobleme.

'N Nuwe konsep van HOI - Gemeenskapsbetrokkenheid word bekendgestel met die doel om die navorsing verstaanbaar te maak vir die mees afsonderlike entiteit van die gemeenskap. In plaas daarvan om te konsentreer op komplekse beskikbare tegnieke om studente se prestasie te analiseer tydens die aanbieding van seminaar, word 'n vereenvoudigde basiese kliniese formulering vir CDC-studente met sielkundige faktore bestudeer sonder die hulp van statistiese instrumente.

Sleutelwoorde: kursuskrediet, seminaar, aanbieding, gedrag, prestasie

bottom of page