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राजस्थान के सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में छात्राओं की नपुंसकता की जड़ें (जिला कोटा का एक केस स्टडी)

 

डॉ. निशा त्यागी

सहायक प्रोफेसर, एसटी। थॉमस कॉलेज ऑफ एजुकेशन,

ग्रेटर नोएडा, भारत

 

  डीओआई: 10.52984/ijomrc1401

 

सार:

 

वर्तमान शोध अध्ययन का मुख्य उद्देश्य जिला कोटा, राजस्थान के सरकारी स्कूलों में छात्राओं के शैक्षिक विकास को प्रभावित करने वाले कारकों और प्राथमिक स्तर पर लड़कियों की अनुपस्थिति के पैमाने का अध्ययन करना था। यह शोध प्राथमिक एवं द्वितीयक दोनों प्रकार के आँकड़ों पर आधारित था। डेटा एकत्र करने के लिए साक्षात्कार कार्यक्रम का निर्माण किया गया था। प्राथमिक डेटा शिक्षकों, अभिभावकों, स्कूली छात्राओं, प्रशासकों और फोकस समूहों से एकत्र किया गया था। माध्यमिक डेटा सरकारी एजेंसियों, नागरिक समाज संगठनों, मौजूदा शोध अध्ययनों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं और रिपोर्टों से एकत्र किया गया था। आँकड़ों का संग्रहण यादृच्छिक प्रतिचयन विधि द्वारा किया गया। यहाँ कोटा के ग्रामीण क्षेत्रों में प्राथमिक विद्यालय स्तर पर लड़कियों की अनुपस्थिति के कुछ प्रमुख कारण हैं:

 

1. माता-पिता का प्रतिकूल रवैया। 2. घरेलू गतिविधियों में बालिकाओं की भागीदारी। 3. माता-पिता की गरीबी। 4. लिंग भेदभाव।  5. जल्दी शादी और गर्भावस्था। 6. स्कूलों में लड़कियों के खिलाफ हिंसा। 7. वित्त पोषण। 8. बाल-घरेलू श्रम।  9. सरकारी स्कूलों का अभाव। 10. प्रोत्साहन की कमी।

    

कीवर्ड: सरकारी प्राथमिक विद्यालय, कोटा, राजस्थान, भारत, छात्राएं, अनुपस्थिति।

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